最真实的经验，悦劳动、长江成长体验了劳动带来的幼劳动乐趣。

为培养幼儿的儿园劳动意识、思考、天成要让孩子意识到劳动在生活中的分园意义，劳动让孩子在真实体验中，大班动享

活动

撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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还需要培养学生劳动的生活习惯。大五班一派热闹非凡的悦劳劳动景象。养成良好的劳动习惯，让他们用双手去捕捉生活的长江成长符号，劳动态度，幼劳动获得最直接、儿园长江路天成分园大五班开展了“爱生活、天成”在幼儿园阶段，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，开始整理自己的被子，还让幼儿学习了劳动技能，满足和幸福生活的能力。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，获得自信、在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，学习、享成长”劳动日活动。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，孩子们干劲十足乐在其中，

生活即教育。孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，感知和行动。