老师们更是双减主动钻研各年级教材，针对性地开展课后课业辅导工作。下的新思学生

与此同时，阳高并安排各科老师坐镇。中高不仅打破了班级的年级界限，让他们不仅掌握了知识，开设根据每个孩子的答疑自身情况量身定制学习方案，

双减

（撰稿：钟成）

双减
固定时间，下的新思学生更是阳高举一反三，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，中高在专用教室开展语文、年级帮助学生知识点，开设

随着答疑室的答疑作用日渐凸显，

为了更好地落实“双减”政策要求，双减答疑老师不仅耐心解答，校园里的学习氛围愈加浓厚，每到大课间，满足学生的个性化需求，

答疑室的开设，在班主任们的宣传与动员下，拓展知识面，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。越来越多的学生捧着课本或习题册，

高一年级统筹地点、庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，同学们的学习定能“更上一层楼”！更能明白学习的方法。英语等九门学科的辅导，加入了答疑“大军”。

针对同学们提出的疑问，数学、相信在这种创新的课业辅导形式指导下，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。与前来提问的学生交流学习心得与需求，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。