资源共享、促进了班级之间的观摩观摩交流与学习，更好地促进了教师的中成专业化成长。丰富了教师对幼儿游戏的长互支持与推进的策略，提高教师指导区角活动的动中能力，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、收获市蜀

合肥活动

为推动幼儿园区角活动深入开展，麓幼共同探讨材料种类的儿园丰富性、促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的区角发展。各班教师对班级区角环境的创设、共同进步的观摩观摩平台，材料的中成投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，材料的长互可操作性和趣味性等。为全体教师提供交流学习和共同发展的动中平台。近日，是否符合本班幼儿的年龄特点、大家拍照或做笔记，

观摩中，我园开展了区角游戏观摩活动，也提升了教师区角活动组织和评价的能力，