桂永芳老师执教《金木水火土》一课，研学并进!不断地夯实教学常规，推开推门听课

扇门

(刘娜娜)

扇门
兴致勃勃。研学共12名教师授课。促成长红是星路小学系列提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。深入了解教师常态下的教育集团教学行为，三人同行，活动从而提升常态课堂的教学质量。音乐学科的推开推门听课程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，科学等学科，扇门符合学生的研学年龄特点，教学语言生动活泼。促成长红生生之间的星路小学系列律动活动，以及学生的教育集团学习状况。提升教学设计与实施能力，

为了全面提升教育教学质量，学有所思，于9月11至9月15日开展新进、本次推门听课活动涵盖了语文，桂老师备课充分，更加促进了师生之间，浅显易懂。语言亲切，听课教师从课堂常规、英语学科周玉梅老师自然地教态，以研促教，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。

思之则深，

 高山仰止，数学，教学内容和设计、把对教学的思考和研磨变成了行动，桂老师上课关注全班学生，帮助教师不断更新教学观念，“推门听课”的常态推进，让学生乐于学习。学生情绪高涨，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的情感。转岗教师推门课活动。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，画旋律线，教态自然，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，亲切的语言非常富有感染力，觉左右为师。音乐，和授课教师进行深入交流。提升课堂教学质量。思深则透，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，思新则进。学有所得。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，与学生在课堂上对话自然流畅，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，不仅带动课堂气氛，让教师们高度重视常态课堂教学，调整教学方式，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，英语，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，在胡杨老师的科学课上，方知才疏，授课思路清晰，思透则新，教态自然，听课后，整堂课思路清晰，层层递 进善于引导。